Изучить состав образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и источники их образования
Под руководством воспитателей дошкольного образования Прокопчук Е.С., Абдышевой Е.В., Тимощук Т.Е., учителя-дефектолога Пашкевич Т.К., руководителя физического воспитания Бельцовой Я.В. в апреле-мае 2026 года воспитанники старшего возраста (старшая и специальная группа для детей с ТНР) изучили источники образования отходов в учреждении дошкольного образования и их состав.
Для изучения состава образующихся отходов в учреждении была разработана таблица для заполнения («+» - присутствуют отходы, «-» - отсутствуют), которую воспитанники заполняли совместно с воспитателями дошкольного образования.
|
Источники образования отходов в учреждении дошкольного образования
|
Бумага
|
Картон
|
Пластмасса
|
Стекло
|
Металл
|
Пищевые
отходы
|
Прочие
отходы
|
Всего
|
|
Пищеблок
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
-
|
6
|
|
Медицинский кабинет
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
|
Прачечная
|
-
|
-
|
+
|
-
|
-
|
-
|
+
|
2
|
|
Кабинет учителя-дефектолога
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
|
Групповые помещения:
|
|
Первая младшая группа
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
4
|
|
Вторая младшая группа
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
4
|
|
Средняя группа
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
4
|
|
Старшая группа
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
4
|
|
Специальная группа для детей с ТНР
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
4
|
|
Физкультурно-музыкальный зал
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
4
|
|
Кабинет заместителя заведующего по ОД
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
|
Кабинет заведующего
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
|
Кабинет заведующего хозяйством
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
|
Итого
|
12
|
12
|
13 |
1
|
1
|
7
|
1
|
47
|
В ходе изучения было выявлено, что основными источниками отходов в учреждении являются:
Групповые помещения – бумага, картон, пищевые отходы.
Групповые помещения, пищевой блок – пищевые отходы.
Групповые помещения - пластмасса.
Сделаны выводы и проведена разъяснительная работа среди воспитанников и родителей (законных представителей) воспитанников об обращении с отходами в учреждении дошкольного образования.
