Меню раздела

статистика посещений

индекс цитирования

Итоговое комплексное занятие в группе для детей с ТНР по образовательным областям "Элементарные математические представления" и "Подготовка к обучению грамоте" ("В поисках клада")

Учитель-дефектолог Пашкевич Таисия Константиновна в группе для детей с ТНР провела итоговое занятие "В поисках клада". Программные задачи: закреплять умения проводить звуковой анализ слов, определять место звука в слове, количество слогов в слове; совершенствовать навык составления предложений определённой синтаксической структуры; закреплять счёт в пределах 10, умение сравнивать числа, используя математические знаки; продолжать упражнять в умении пользоваться условной меркой для определения длины предмета; стимулировать развитие умственных способностей; развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач; воспитывать усидчивость, умение слушать других.

На занятии использовалась психогимнастика "Хорошее настроение". Дети выполняли артикуляционную гимнастику и зрительную гимнастику. Волшебник прислал письмо, по которому ребята искали клад, выполняли задания: играли в игры: "Загадки-отгадки","Слова - рифмы" (с мячом), "Составь слово" (словесная), "Назови пару (сравнивали числа); составляли дидактический синквейн; заполняли таблицы прямого и обратного счёта; измеряли длину лент; выполняли звуковой анализ. В итоге занятия, выполнив все задания, дети нашли клад.